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self-directed learning


자기주도 학습

미래인재 역량강화를 주축으로 성공경험, 스스로 동기부여, 자존감회복, 실천의욕향상, 도전의식 고취를 통하여 4차 산업시대 미래인재를 육성하기 휘하여 "공샘의 3D 나세움 교실”프로젝트를 제안합니다.

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□ 4차 산업혁명, 미래인재상의 변화에 대응 4차 산업혁명 시대에는 다양한 관점으로 입체적으로 사고할 수 있고, 복합적인 문제도 해결할 수 있는 창조적이고 창의적인 인재육성이 필요하다.
이미 정해진 답이 있는 문제를 암기하여 짧은 시간내에 많이 맞추는 능력이 아니라, 정답이 없는 문제를 다양한 시각과 시도로 풀면서 가장 적합한 해답을 찾아가는 능력이 필요하다.

□ 자기주도성 강화 21세기 VUCA 시대를 살아가는 인간은 홀로서기 하는 존재이며, 궁극적인 삶의 목적과 의미는 스스로 찾아야 하며, 스스로 결정하고 행동하는 자기 주도성이 필요하다.

□ 긍정적 자기효능감 강화 자기 주도성을 갖고 생각하고 행동하기 위하여는, 스스로에 대한 자존감 및 긍정적 자기 효능감 강화가 필요하다.

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